专职教师在学校担任图书室管理员，教龄如何计

教龄计算通常基于实际从事教学工作的年限。分析：在法律和教育政策层面，教龄通常指的是教师从事教学工作的连续年限，这是评估教师资历、晋升和待遇的重要依据。对于在学校担任图书室管理员的专职教师，如果其并未直接从事教学工作，而是转而管理图书室，那么这段时间通常不被计入教龄。然而，如果学校或教育部门有特别规定，或者该教师在图书室管理工作中仍承担了一定的教学任务，那么可能需要根据具体情况来判断。提醒：如果教师对教龄计算有异议，且该异议影响到其晋升、待遇等切身利益，应及时向学校或教育部门提出申诉，并寻求专业人士的帮助。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
具体操作：1.内部申诉：首先，向学校人事部门或教育部门提出书面申诉，详细说明教龄计算的问题及理由，并提供相关证据。其次，等待学校或教育部门的回复，并根据回复情况决定是否进一步申诉。2.法律途径：如果选择通过法律途径解决，可以首先咨询专业律师，了解相关法律规定和诉讼程序。其次，根据律师的建议，准备相关证据材料，并依法提起诉讼。在诉讼过程中，要积极配合法院的调查和审理工作，并尊重法院的判决结果。3.特殊情况处理：如果教师在图书室管理工作中确实承担了一定的教学任务，但学校或教育部门未将其计入教龄，可以通过提供证据（如教学计划、课程表等）来证明自己的教学工作，并据此要求学校或教育部门重新计算教龄。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
处理方式：从法律角度看，处理教龄计算问题的方式主要有两种：一是通过内部申诉程序解决，即向学校或教育部门提出异议并寻求解决；二是通过法律途径解决，如提起行政诉讼或民事诉讼。选择方式：选择哪种处理方式，取决于问题的性质、影响程度以及个人意愿。如果问题较为简单，且对学校或教育部门有信任基础，可以选择内部申诉；如果问题复杂，且内部申诉无果，可以考虑通过法律途径解决。